خانه فرهنگی غدیر و دارالاکرام البرز در اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۵، با تمرکز بر حمایت معیشتی، تداوم خدمات مشاوره‌ای و تقویت برنامه‌های آموزشی، مجموعه‌ای از فعالیت‌های حمایتی را برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها اجرا کردند؛ اقداماتی که با همراهی همیاران، مددکاران و جمعی از خیران و هم‌وطنان نیک‌اندیش به انجام رسید.

در بخش مددکاری، ۲۵ خانواده مورد بازدید و بررسی قرار گرفتند. در این بازدیدها که به‌صورت هفتگی و با حضور مددکار مجموعه در روزهای پنج‌شنبه انجام شد، شرایط معیشتی، آموزشی و مشکلات خانواده‌ها از نزدیک بررسی و نیازهای فوری آنان پیگیری شد.

در حوزه مشاوره نیز جلسات هفتگی و حضوری برای کودکان و خانواده‌ها به‌صورت مستمر برگزار شد. همچنین در ادامه برنامه‌های گروهی مجموعه، نخستین کارگاه مشترک مادران و کودکان با تسهیل‌گری آقای زاده عبدالهی، مشاور مرکز و خانم بهفر، پژوهشگر و نویسنده برگزار شد؛ نشستی که با هدف گفت‌وگو، افزایش آگاهی و تقویت مهارت‌های فردی و خانوادگی شکل گرفت.

در بخش آموزش، با توجه به برخط شدن کلاس‌ها و ضرورت تقویت بنیه درسی دانش‌آموزان، برای دانش‌آموزان دوره اول دبیرستان غدیر و دارالاکرام البرز، طی پنج هفته آموزشی و در روزهای پنج‌شنبه و جمعه، کلاس‌های تقویتی در دو درس ریاضی و زبان انگلیسی برگزار شد. همچنین از دانش‌آموزان دوره ابتدایی در دو درس ریاضی و فارسی آزمون آموزشی به عمل آمد تا روند یادگیری و نیازهای آموزشی آنان دقیق‌تر ارزیابی شود.

در بخش حمایت معیشتی، با توجه به شرایط دشوار اقتصادی و پیامدهای روزهای پرالتهاب اخیر، و با همراهی هم‌وطنان نیک‌اندیش، ۱۳۲ خانواده سبد کالای حمایتی دریافت کردند. این بسته‌ها شامل ۱۰ کیلوگرم برنج، رب، روغن، قند و شکر، سه عدد تن ماهی و ۲۰ عدد شیرعسل بود که با هدف کاهش بخشی از فشارهای معیشتی میان خانواده‌ها توزیع شد.

اردیبهشت غدیر، همچون ماه‌های گذشته، تنها در چند گزارش و تصویر خلاصه نمی‌شود؛ بسیاری از همراهی‌ها، پیگیری‌ها و تلاش‌های روزانه همکاران و همیاران، اگرچه کمتر دیده می‌شود، اما در دل همین حمایت‌های مستمر جریان دارد؛ تلاشی جمعی برای آنکه هیچ خانواده‌ای در روزهای دشوار، تنها نماند.

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *